战区指挥官内置菜单手机版

战区指挥官内置菜单手机版是一款非常的动作冒险游戏，让玩家沉浸在战略战争的世界之中。准备好参与一场场激烈的战斗，部署你的部队，并在充满挑战性的关卡和不断变化的地图上展开征服之旅。

战区指挥官内置菜单手机版亮点

1.玩家将成为一名指挥官，拥有建立和发展自己军队的责任。

2.通过智谋和战术，击败敌人，扩张领土，最终成为整个战场上的霸主。

3.在多样化的地图上进行战斗，实时指挥部队，应对战场上的变化，灵活调整战术。

战区指挥官内置菜单手机版特色

1.选择你的基地位置，发展基地设施，包括兵营、防御工事和资源建筑，以支持你的军事活动。

2.招募各种类型的部队，包括步兵、坦克、炮兵和特种部队，训练你的部队，提高他们的战斗力和生存能力。

3.管理资源，制定详细的进攻和防守计划，利用地形和敌人的弱点来获得战术优势，确保你有足够的补给。

战区指挥官内置菜单手机版简评

这是一款考验玩家智慧和勇气的游戏。无论你是战略游戏的老手还是新手，这款游戏都将带给你无尽的乐趣和挑战。现在就加入战斗，展现你的军事才能，成为真正的征服者！

战区指挥官内置菜单手机版攻略分享

在奥兰多有一家游客爆满的酒店，平时，来入住的人基本都是要去迪士尼世界游玩的游客。但是，每年春天总有那么几天，酒店会接待差异迥然的两类客人：一类军人气质明显，身着丛林绿迷彩服；一类则是穿着皱巴巴的卡其色裤子，面色苍白、留着马尾辫的电脑怪才。酒店有着橙红色的外墙、数不清的棕榈树，以及位于巨大的环形水池上的人工瀑布。防务世界的技术精英们就是在这样一个古怪的环境中，举行每年一次的聚会。不过，当穿过酒店人声鼎沸的会展中心玻璃大门之后，迎面而来的却是一个个熟悉的名字：安特翁公司（Anteon）、波音公司、通用动力公司、洛克希德·马丁公司、雷神公司。在大厅另一头的一间间会议室里，军事官员和国防工业部门的代表们集聚在一起，参加关于军队中最流行的游戏和虚拟训练设备的展示活动或讲座。在巨大的展览厅里，国防承包商兜售着他们最新的电子产品。不过，在这次特别的会议上，没有展厅辣妹出现，没有扫射的聚光灯，互相竞争的展销商之间的吆喝声也没有要盖过对方的意思。按照此前多次军事会议的标准来看，这次会议顶多只能算是个“小城镇”规模。尽管旁边经过的人不断地过来打招呼问好。但要想和活动幕后策划者聊上一会几乎是不可能的。当然，这里可不是梅伯里社区，参加会议的人员，不论是来自军方、工业部门还是学术界，他们可都是推动国防部游戏性训练模式转变的领军人物。

我们说的这个大会就是国防游戏技术大会，它是陆军游戏与模拟办公室的主意。PEO STRI是个负责采购和合同的外包组织，主要职责是根据陆军的需求来指导产品开发，管理训练系统的部署。每年这个办公室花在产品和服务上的开支超过35亿美元，其中大多数都是外包给商业公司。PEO STRI为了显示对商业的重视，办公室当前采用的格言是：“把模拟的力量交到战士手中”，这条格言明显带有企业品牌宣传的印记。过去的格言“战争之外皆模拟”，突出的是办公室在军事－企业中的作用。PEO STRI位于佛罗里达州不断扩张的高技术走廊中部，紧邻多家军事承包商，以及沃尔特·迪士尼世界、未来世界和国际影城等娱乐热点，这让办公室受益不菲。海军、空军和海军陆战队的各自虚拟训练和模拟办公室也都设在附近。

国防游戏技术大会宣称其目的是，倡议在国防部使用电子游戏和电子游戏技术，为国防部人员提供亲身在游戏性训练中学习的机会。在最近一次大会上，我观察的几个座谈小组、我访问过的官员，他们的言行都强化了拉尔夫·查塔姆和丹·考夫曼之前的观点：军队已经开始到游戏中寻找帮助，以解决士兵将不得不面对的出其不意的新任务。一位国防部前官员对我说：战争总是在我们最不期待的时候爆发，而随后，在战争的大部分时间中，军队都在努力追赶这种变化。在大会的展商大厅中，大多数承包商都采用了拉尔夫·查塔姆的战术语言与文化训练系统计划的新型或是改进型，即教会士兵与当地民众打交道的游戏。富兰克林·埃斯特派利亚特上校是PEO STRI负责合同战术训练器的项目经理，他这样向我描述发生的变化：“冷战期间，要学习如何与当地文化对接的是高级领导者，因为这是冷战期间一贯的做法。但是现在，在当地省份作战或是与当地部落交流的，是位于行动最前端的列兵和士官。所以，必须要给他们提供适当的文化训练、民事训练和战术训练，而这些训练我们过去不一定提供。所以我们必须要把训练拓展到尽可能低的级别，而游戏让我们得以扩展这类训练的范围。”

目前PEO STRI的采购计划名为“训练游戏”，其重点是《虚拟战场2》（简称VBS2）。同《美国陆军》游戏中部分的行动内容一样，VBS2是一款战场模拟游戏，在游戏外观和感觉上与商业上的第一人称射击类游戏类似。这款游戏是陆军“纪录保持项目”，也就是说在被其他游戏替代之前，陆军将会一直使用它。（海军陆战队也采用了VBS2游戏，主要是作为火力支援组的训练器。）通常陆军的纪录保持项目会持续20~25年，由于电子游戏产业创新速度的加快，“训练游戏”项目持续时间没有超过5年。实际上，PEO STRI目前正在申请投标VBS3游戏。埃斯特派利亚特上校说：“我们一直在努力增加新内容，更新当前的游戏引擎，使其在技术上与时俱进。但是游戏是价值数十亿美元的产业，我们只是抓到了总体实力的表面。现在我们正努力利用从陆军要到的微薄资金，去获得更大的实力。”为了落实这一战略，PEO STRI把陆军花费1000万美元购买的VBS2也用在了其他项目上。例如，该办公室发起了一个名为“步行士兵”（Dismounted Soldier）的新产品线，目的是建造一个360度的虚拟训练器。负责开发这个产品的“智能设计”公司，正是依赖VBS2的游戏引擎来驱动这个训练器。

在国防游戏技术大会上，VBS2是人见人爱的“酷爱派饮料”。在产品演示、小组座谈以及访谈中，军方官员和国防承包商等都高度评价了这个项目。VBS2现在是军队使用最为广泛的电子游戏，在陆军和海军陆战队中使用的比例都足足有50%，鉴于此，有必要认真考察一下VBS2的细节。设计VBS2的目的是制订任务训练和演练计划，并提供相关教育，因此除了以训练“领导力”为中心的军官职业课程外，系统中还包含了语言培训、文化培训和医疗培训。虽然游戏的图形设计没有达到当前商业热门产品的水平，但是其逼真程度还是足够吸引用户的。在VBS2系统中，用户可以选择他们在战斗中会遇到的各种情景，操纵游戏中的化身在地面、空中甚至海上做出行动。

管理人员（高级军事人员）事先从庞大的数据库中选择人物角色和目标，设定场景，在训练期间，他们也可以在战术行动中心观看和进行干预。最引人注意的一个改进是，游戏中加入了地理数据库。因此，在美国本土接受训练的士兵可以获得他即将部署的海外地点的数据信息，在还没有到达海外之前，他就可以获得具体地点的建筑、道路和周围环境信息。战区指挥官和士兵也可以将他们刚刚经历过的战场情景（比如遭遇简易爆炸装置袭击或者是被敌人埋伏）信息，输入到系统之中。96个小时之内，远在美国的士兵就可以使用这个新场景，从而确保在他们还未部署到海外之前，就能够获得地方部队的最新战术信息。除此之外，PEO STRI还招募了从阿富汗和伊拉克归来的老兵，请他们根据个人的战场经历来开发游戏场景。

VBS2记录了玩家的行动，因此管理人员便可以就此展开评估环节，这也被称作“行动后回顾”。领导者可以带领士兵重新回顾整个场景，指出他们哪些地方做得对，哪些地方做得不对。然后士兵们可以继续进行新的场景训练，提高他们需要改进的技能。“只有从头到尾做一遍行动后回顾，模拟才能算得上是训练。”埃斯特派利亚特上校说，“训练之所以成为训练，是因为你可以获得反馈，知道什么地方做对了，什么地方做错了。”VBS2同时还记录了游戏期间士兵之间相互通讯的声音。埃斯特派利亚特认为这个功能特别重要，尤其是当士兵企图否认自己错误的时候。“‘那不是我’，他们会这样说，但是记录的声音显示就是他们。”

游戏的另一个突出特点是管理者享有的灵活性。管理者可以在线下编写任务，在训练开始前设定场景，同时还可以实时进行任务编写，这样他们就可以在训练环节施加干预。管理者也可以从各类共享的数据文件中选择地形，这样就可以创造出和任何实际地点一样的虚拟世界。（为了演示这个过程可以多么快速地完成，波希米亚互动工作室在击毙奥萨马·本·拉登的突袭行动几天之后，就发布了一款模拟本·拉登在巴基斯坦阿伯塔巴德住处院落的可探索的3-D游戏。）

此时此刻，VBS2收录的数据库中，已经拥有400多种军用和民用车辆，代表至少5个国家的军队、新闻机构和民事部门的数百名人物类型，数十种武器，不胜枚举的动物、标识、建筑、自然物体，以及闹钟和易拉罐等私人物品。在最新版本中，游戏人物的表情和体温都会有所变化，潮汐情况符合所在地点的经纬度，星空的位置也十分准确，此外，通过面部表情编辑器，人物脸部的表情也变得更加细腻，而光照的效果又可以模拟出夜视和光盲的情况。游戏一次可以覆盖的地理面积多达124平方英里（约321平方千米），可以容纳256个玩家同时在线。此外，游戏采取了开放的平台形式，这就使得战场上的士兵可以接入最新的战场数据，就像拉尔夫·查塔姆的DARWARS功能一样，令游戏享有很高程度的灵活性。2010年起，用户输入信息已经增长了1200%。

美国陆军研究所对165名士兵的使用情况做了一项研究，发现“训练产生了积极的影响，刚刚进入团队的陆军士兵们团队协作的能力得到了快速提升，能够明显感受到整个团队、任务和其他团队成员对他们的吸引力增强”¹。在这项研究中的士兵们都感觉到，在接受训练后，执行战术护送行动的准备更加充分。

除了美国陆军研究所的研究之外，军方没有什么其他的硬数据来证明游戏是否对战士的心理和情感产生和战斗能力提升一样的影响。“我们还没有开展任何正式的、让人满意的分析，”PEO STRI训练游戏项目主任莱斯莉·杜鲍告诉我，“就是因为这一点很难分析。所以我们没有什么硬数据，关于VBS2到底效果怎样，我们只掌握一些道听途说性质的数据。”例如，海军陆战队排长罗伊·菲什中尉报告称：“真正作战游戏中的尘土、灰尘、高温，以及无法避免的压力感，都是无法模拟的，但是我认为VBS2已经非常接近阿富汗的真实场景了。”²菲什于2008年第一次接触到VBS2，当时他正在北卡罗来州勒琼兵营接受训练。他坚持认为：这个游戏在阿富汗挽救了他手下士兵的生命。“每一次我们走到安全线外，应对简易爆炸装置，或者是小武器火力的时候，最终都会用到我们在VBS2中学到的内容。”他这样说道。部队完成一轮VBS2训练后，他继续说道，士兵们“从头到脚都是汗。游戏如此逼真，让人惊叹。游戏的地形和实际情况也完全一样”。

不只是游戏

为了弄明白VBS2训练在实践中效果如何，我走访了肯塔基州坎贝尔堡。这里是美军“啸鹰”101空中骑兵师的所在地，从2011年初起，金纳德战斗训练中心的尖端虚拟训练设施（Virtual Training Facility，简称VTF）也设立在这里。VTF位于空中突击大街，大楼的简单砖体外墙让人很难想到里面所有的一切都是和技术有关的。不过，进入大楼后，就会看到一个没有窗户的教室，摆放着一排排的桌子，上面安放着电脑。教室很大，足以同时容纳一个连上百名的士兵。穿过大厅就是战术行动中心了，规模比教室要小一些，但是同样摆放着电脑，还有一个数字投影系统和一个音响系统。在这里，指挥官和管理者可以对教室中的训练进行管理（比如在训练流程中增加一些“真人秀”之类的内容），而同时又不被训练者看到。建造VTF只花了区区的75万美元（按照军队的标准看）。101师的士兵在被派往阿富汗之前，会在这里花上最多一个星期的时间接受训练。

在VTF，我见到了虚拟小组组长亚当·威廉斯和“野兽”杰夫·杰克逊。威廉斯曾是个海军陆战队队员，现在为国防承包商SAIC工作；杰克逊过去是个军事训练教员，喜欢交际，肌肉发达，头脑敏捷，带着浓重的，甚至偶尔让人听不懂的南方口音。他们都是既严肃，又爱开玩笑的人，这对他们电子游戏军事训练员的角色倒是很有帮助。

根据指挥官意愿的不同，有些单位的VBS2训练会持续到外派海外前的最后一天，也有的单位可能在训练周期初期，就完成VBS2训练（有些部队甚至把VBS2带到海外驻地）。在VTF具体训练阶段开始之前，连长们会在战术行动中心与威廉斯及其技术人员会面。这些连长们会告诉威廉斯他们具体想要的训练重点，以及应该选择的阿富汗或伊拉克的具体场景地点。多数指挥官会选择护送行动和步行行动，包括面对小武器火力打击，体验近距离或远距离被包围，应对伤员的请求支援或医疗撤离，处置简易爆炸装置袭击，请求拆弹小组支援等等。有些指挥官甚至不惜花钱聘请阿富汗的翻译人员，作为游戏中的角色一起参加训练环节。杰克逊给我讲解如何使用键盘，之后威廉斯和他的小组在VBS2上设置出了一个合适的场景（或者是多个场景）。

要是某个场景或者设置特别有创新性，那么威廉斯也会把它放到针对陆军教官的陆军训练网站上。他说：“最好的内容要放到网上去。嗨，刘易斯堡怎么样啊？德拉姆堡怎么样？每一个地点都关注着不同的内容，如果把内容放到网上去，每个网站关注重点都不相同，这样会真正帮助我们不断成长进步。我也问问布拉格堡，看看他们是怎么使用VBS2系统的，问问该系统有没有发挥作用，或者说，他们有没有什么情景是可以和我们共享的？”

当一个连的士兵坐在电脑前面开始训练环节的时候，杰克逊开始介绍键盘上的功能，告诉士兵们如何用键盘来操作各自的游戏人物。“大多数时间里，士兵们都不知道该怎么把手放在键盘上，然后敲打这些文字，”他这样介绍说，“因此你要说，‘注意，要是想让电脑中的人物往前走，那么就得一直按住W键。如果想完成一段机械跑步，就需要按击W键两次，然后按住不放手。要是你想跑得快点，Shift键上的左手无名指要一直按住，同时按击W键两次。按下A键的话，电脑中的人物向左移动；按下delta键则是向右转。要是想让他采取匍匐姿势，就按下Z键。此外，还可以控制人物向前爬、向后爬，坐下，站起，向左滚，再向右滚。要是看看这些士兵，你就会注意到他们的一些表情，有些人不太懂键盘操作，也可能他们不太喜欢这个。所以一定要慢慢来。”

一旦认真地开始训练环节，士兵们必须在游戏中经历不同的场景，同时必须遵守他们已经学过的标准操作流程和战斗训练。可以预料，问题就将出在这个阶段。士兵中那些硬核游戏玩家们（有时也包括指挥军官），毫无例外在一开始训练环节时，就想跳出系统的限制。他们操作电脑中的人物，看见什么就开枪射什么。杰克逊就是在这个时候开始介入。开头的时候，杰克逊会非常地客气。“一般来说，如果我发现玩家没有按照预期去做，我要么自己和他们谈谈，要么让他们的领导和他们谈谈，解释下为什么他们不能轻率对待。我会把手放在他们的肩头，强调他们现在正在进行的是训练，他们能从中学到东西。因为他们最终得越过（场景中的）池塘，前往阿富汗。在这个阶段，我可以按下重启键，重新开始场景，电脑中的角色仍然活着。但是我会说：‘要是你越过了这池塘，就没法再重启了，因为到时射向你的都将是真正的子弹。’”如果士兵们依旧瞎搞，杰克逊就会摆出一副吓人的表情，就像以前担任训练教官时那样，以此改变士兵的态度。威廉斯证实说：“杰克逊确实能板起脸，狠狠地看那个士兵一眼，然后士兵立刻就乖巧了。”

威廉斯也可以从战术行动中心的位置上干预游戏。“要是我看到士兵们做了一些我不喜欢的动作，比如在演习训练中，他们开枪射击了一些本不该射击的目标，那么我有权限在游戏中剥夺他们的弹药，把他们击毙，然后扔到20千米开外的森林里。这种方式很快就能让他们搞清楚状况。”

VTF的另一位培训师斯科特·罗森伯格估计：经过虚拟培训设施培训的士兵中，80%的人经常玩电子游戏（其中比例更小的群体是硬核玩家）。经过训练初期的瞎胡闹后，训练真实感会越来越强，部分原因是因为VBS2复制了现实世界的动态变化。杰克逊说：“要是你不得不从这里跑着穿过街道，然后再跑回来，你一定会上气不接下气，这时要是拿起枪来向对面的墙瞄准，呼吸就会变得更加困难。VBS2中设计的人物就是这样。要想控制自己的呼吸，就必须按住鼠标右键。但是你只能坚持这么长时间。现实中，要是想瞄准武器，紧盯目标十秒钟左右，眼睛就会变得模糊不清，然后你不得不把脸转过去，深呼吸，再重新瞄准。VBS2中的设计是一样的。当游戏中的人物开始发抖，视力下降时，你就必须得重新摆正姿势，再来一次。也就是说，玩家必须把手从鼠标右键上移开，然后重新瞄准目标。”

在VBS2中，每名士兵都可以在第一人称、第二人称和第三人称模式之间切换，观察行动情况。头戴式耳机中传递着战场周围环境的声音，包括无线电信号、直升机螺旋桨转动、炮火以及爆炸的声音。由于一百名士兵在模拟中都是有联系的，因此教室中一旦出现战场模式，现实中的层级关系也会出现在游戏中。例如，操作游戏角色比较熟练的士兵会帮助那些落在后面的人，熟知标准操作流程的士兵也会帮助其他的新手。杰克逊说：“不论部队的指挥官或者车长是否在教室里，我们都可以在小组中找出领导者，最后可能是炮手或者一名乘员走到前面，告诉部队指挥官应该怎么做，因为指挥官可能十分紧张，或者根本无法应对压力。”在战术行动中心观察训练的排长们，通常要强迫他的士兵们自己作出决定。“排长可能会让我们击毙车队指挥官，就是为了看看谁会站出来填补这个空缺。”

威廉斯认为这一点或许是VBS2能带来的最大好处。“指挥官可以评估初级的领导者，看看他们的能力如何，也看看哪些人性格犹豫，哪些人积极进取。如果我只告诉你这些指令，你的执行情况又会怎样呢？是手下的士官们挺身而出，还是全部被敌人碾压？作为一名指挥官，我的意图有没有被立即执行？我们已经看到，当人们位高权重时，要是再拥有领导能力，执行力就会显得更加高效。如果在像这间教室一样的房间里坐着一位上校，观看着排长如何指挥这一排的士兵，那么全排人都会认认真真地听他指挥。因为他们现在不是在继续学习新东西，而是在开始执行任务。”VBS2也让指挥官享有比传统野外训练更大的自由。“指挥官或许会说：‘我想从这个地点发起空袭，然后在这里着陆。’你想要尝试的内容在野外可能过于危险，因为涉及大量的火力，或者涉及协调飞机，但是在这里一切都可以进行。所以，他们可以在VBS2中进行虚拟演练，”威廉斯如是说道，“要是能找到真正的飞行员来操作这些角色，就更好了。这样可以给年轻的排长们、副排长们以及士官们非常难得的机会，可以在行动后的回顾中面对面地和飞行员们进行交流。飞行员们会说：‘要是你们到了战场上，我希望你们也像这样和我联系，因为这些才是我需要的信息’。”

随着训练环节缓慢推进，威廉斯按照指挥军官的意愿，在战术行动中心的办公室里，继续指导着训练行动。“假如玩家就是没能达到指挥官想要看到的那类效果，比如他想要玩家用迫击炮把敌人阻止在某个地点。那么他可以直接点击‘炮火打击’，选择要打击的地点、要使用的弹药类型、使用多少火炮、多少枚炮弹、轰炸半径，然后点击发射。游戏玩家们的反应是这样的：‘我的天哪！炮火来袭！’或者，如果他们正在乘坐阿帕奇直升机飞行，指挥官也可以控制这架直升机，让它坠机，制造个‘黑鹰坠落’的场景。”

威廉斯接下来完全按照这个场景来进行推进，和预想的唯一区别是，直升机撞击地面时没有发生爆炸。“和VBS2相比，我其实更喜欢DARWARS，”威廉斯承认，“就是因为DARWARS更加稳定，而VBS2中仍然存在一些小故障，有时出于不为人知的原因，系统会崩溃掉。而这些有关软件问题，都是我并不在行的东西。”

即便VBS2偶尔会出现软件故障，但还是成功制造了可与现实世界条件类似的情绪压力。“我见过有人哭，”威廉斯告诉我，“我还看到有些处于某个岗位的人员，因为压力过大，过于不安——这些都是我们有意造成的——甚至冲出了教室，跑到自己的汽车里坐了15分钟，因为他们已经无法承受这种压力。我还见到过对自己表现非常不安的人……”他停下来，最后说，“你能看到各式各样的反应。”

威廉斯说，在行动后的回顾中情形会变得异常激烈。“行动后的回顾不是我们牵头进行的。士官或者军官，不管谁在现场，都可以牵头进行回顾。他们也会相互争论。‘好吧，我告诉过你要带着全班登上那座小山头！’‘去你的吧！’我们让他们自己来组织。也许听起来他们的语气有点进攻性，但是他们彼此就是这样说话的。要是这么做，能让他们在事后弄清楚事情究竟是怎么回事，我认为这就算是成功了，而且，我也并不是每次都想要一样的结果。”

士兵的不快贯穿了整个训练环节。“有时候手下有这么个一等兵，从头到尾唯一的作用就是被炸死，真是气死人了！就连他自己都说：‘太差劲了！我在这盯着黑乎乎的屏幕坐了三个小时！’这些可以理解为是对我们的负面看法，但是在现实中，部队想要的正是这个。所以我一直努力关注着领导层想要做的事情。我一直在问指挥官：‘你的目标观众是谁？是全排人员吗？你想不想评估一下班长的能力？你希望发生什么？’而在这一点上，我们总能得到积极的评论。”

联系到其他的军事类电子游戏，我会问他们这个训练中是否有灌输陆军价值观的内容。

“有的。如果目的是强化像武力升级、交战原则和陆战规则这些内容，我们一直都是这样做的，”威廉斯说，“你知道，‘好吧，你刚刚撂倒了那个人的母牛，我们得谈谈这件事。游戏里这挺有趣，但因为你夺走了这个人的生计，营长就不得不贿赂村主任。他得拿出多少钱呢？’这里，我们谈到了游戏除教授战斗技能外的其他效果。‘这辆车只是想绕过车队，你怎么就觉得需要朝着人家的挡风玻璃射出18发50口径的子弹呢？交战规则是这么说的吗？’我们要把这些内容跟他们讲透彻。因为他们在离开的时候就会想，好吧，我学到了什么？或许我学到的是，射死艾哈迈德的母牛，也许并不是我职业生涯中最好的一步。”

“很多士兵在参加训练环节时，都认为会很有意思，就是个打打电子游戏的机会而已，”杰克逊解释说，“但当他们在VBS2中被击毙，发现自己无法重启的时候，我看到了他们震惊的表情。他们开始把自己在模拟中学习的内容与即将在阿富汗执行的任务联系起来。对大多数孩子来说，参加VBS2是他们平生第一次认识到自己可能会死去。”