青城教育家辅版App

【青城教育家辅版App官网版下载】是一款针对学生和家长设计的超赞教育辅助工具。它不仅提供了丰富多样的学习资源和功能，还旨在助力学生取得优异成绩，实现个人全面发展！目前，这款应用已集合顶级的学习资料和学习视频，为广大学生们倾囊而出。

青城教育家辅版App官网版下载介绍

1、这里为大家带来了非常多样的学习资源，每天都可以快速选择。

2、覆盖了超级多版本的素材，让孩子们学习对应教材，非常方便。

3、让孩子们每天在这里进行课前预习和课后练习，不断加深印象。

4、海量题库可以自由选择，每天都可以测试自己学习的各种知识。

青城教育家辅版App官网版下载特色

【同步培优】100%与教材课本同步，覆盖人教版、苏教版、北师大版等全国数十个教材版本，全方位满足学生课前预习，课后练习，基础工具的需要，还有海量专项真题训练，帮助学生轻松学习；

【专项培优】涵盖小初高语文、数学、英语等全学科知识点，配备识字、听课文、作文、听写、口算、思维、单词、听力、口语、编程等多款智能教辅工具，配套名师学习指导，让每个孩子都成为学习高手；

【有趣的学习形式】内容以有趣的动画形式呈现，互动游戏加上老师风趣、易懂的讲解方式，让孩子爱学习根本停不下来；

【家校互动】作业、通知消息、班级圈，家校共育，班级消息及时提醒，让你趣味学习，快乐成长。

青城教育家辅版App官网版下载使用教程

1、进入软件首页，里面为学生提供了同步培优、通知、课堂报告、班级圈、练习等等功能；

2、点击消息，用户可以在里面查看到学校的最新动态消息；

3、点击我的，学生可以在此签到，同时还提供设置、学生卡管理功能。

学生可以用三种方式看呼市教育云平台800节本地名师课堂

3月2日线上开课以来接到许多咨询问题，近期我会一一解答，也请大家关注！今天就如何看到老师课程做个解答。

第一种：联通IPTV 沃家乐园 电视课堂

优势：保护视力，独享课堂

第二种：打开电脑WWW.hhhtjy.cn登录L或G(学籍号)名师微课 本地微课

优势：和老师随时互动，做习题练习

第三种：手机青城教育APP登录L或G(学籍号) 名师微课 本地微课

优势：练习题多，错题直接收集成错题本，方便以后精准复习

李老师告诉大家三种方式要熟练运用，里面还有很多学习助手，关注李老师，下次分享

微信群视频，录播课程，分组学习乡村教师集思广益保证学生上网课

呼和浩特晚报讯 疫情防控期间，线上教学的开展已持续一周，我市市区内学校的线上课堂均开展顺利。那么对于基础条件差的乡村学校的学生来说，线上教学的开展是否顺利？对此，9日，呼和浩特晚报记者对我市周边旗县的乡村学校进行了了解。

上网课

按照我市“停课不停学”的指导方案，自3月2日起，全市各校启动网络平台教学，学生既可以通过指定网络平台观看各校教师的直播课程，又可以观看教师们录制的教学视频进行自主学习，还可以在手机上下载“青城教育”App，听取程序中名师录课、电视课堂。然而这些多样的在线教学对于乡村学生来说，却难以实现。

采访中，和林格尔县大红城乡中心小学校长介绍：“对于乡村学生而言，家里有电脑、能联网的较少，这些基础条件就限制了学生们上网课。如果通过微信观看课程，有很多家长又因手机网络流量少，导致时常断网，难以保证学生线上教学。”

武川县西乌兰不浪镇中心校校长张力介绍：“我们学校地理位置较偏，在校学生大都来自周边贫苦家庭，在家中电脑上网听课的情况为零。而很多学生家长也不知道如何下载App，下载后又不知如何注册、登录，这些情况均导致线上教学难以开展。”

土默特左旗只几梁中心校教导处主任说：“我们是土左旗为数不多的乡村小学，所收学生均为周边村中的留守、单亲家庭学生。有些学生家长已去外地打工，家中老人无智能手机的居多，导致学生无法正常进行线上教学。”

清水河县韭菜庄乡小学校长苏满贵说：“乡村情况太复杂，且学生家长们对于让学生积极参与线上教学的意识、能力均有限，因而线上教学在乡村实施难度大。”

缺设备，信号差等问题，都是横亘在无数乡村校面前的问题。然而，为了让学生们能够在疫情防控期间有效上网课，各校教师集思广益，拿出了许多解决难题的方案。

“我校每个年级的学生较少。少也有少的好处，刚好在微信群视频的限定人数范围内。于是，我便和学生们组成了一个微信群，通过群视频的方式给孩子们‘上课’。这样一来，又解决了学生家中无电脑及网络的问题，还能时时解答孩子们的问题，除了不能和学生们面对面，其余的情况和现场教学无差。”土左旗只几梁小学教师介绍。

“由于很多直播课程无法回放，所以学生们一旦因网络、设备等问题错过直播，就无法完成学习。所以我便组织起学校教师，将‘青城教育’App中每一堂直播课程中均进行视频录制，然后发在家长微信群中，供学生们下载重复观看学习。”武川县西乌兰不浪镇中心校教师说。

“很多家长的手机没有微信功能，那我们就组织有条件观看课程的学生带一名无条件观看课程的学生，两人为一组，达到网课的全覆盖。这样的做法还可以促进学生间的课业交流。同时，我们对于‘失联’的学生，也亲自去往家中督促，保证学生均参与到线上教学中。”和林格尔县大红城乡中心小学教师介绍。

“虽然学生们不能及时完成每日的线上教学课程，但他们可以去预习新学期的课本。在开学前，我们已将新学期的课本下发到学生手中，并督促学生家长辅导学生预习新课本、复习旧课本。这样也就能在正式开学后，让学生跟得上教学节奏。”清水河县韭菜庄乡小学教师介绍。

与此同时，采访中，呼和浩特晚报记者还了解到，对于乡村中学的学生来说，由于自主学习能力强，所以均能完成复习和预习。且没有条件上网课的学生，也大都三两人分组在一起，统一收看教学课程。（记者 许婷）