角的分类ppt

角的分类ppt课件免费下载，角可以分为锐角、钝角、直角和平角四种类型，如果你想进一步了解它们，还等什么呢？赶快下载我们为你准备的免费课件PPT，一起探索几何的奇妙世界吧！记住，知识的大门向你敞开！

冀教版四年级数学上册《角的分类》线和角PPT教学课件，共18页。

探究新知

角的定义

角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。

三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？

1直角=90°

一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

讨论

不展开，得到了几个角?

它们是什么角?你是怎么知道的？

量一量它们是多少度。

给找到的角做标记，并将测量结果写出来。

直角、平角、周角各是多少度的角？它们之间有什么关系?

1直角=90°

1平角=180°

1周角=360°

小于90°的角叫做锐角;大于90°而小于180°的角叫做钝角。

基础练习

1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

直角     钝角    平角    锐角    周角

2.在下图中，已知∠1=75°，求∠2、∠3、∠4的度数。

3.按要求在钟面上画时针和分针，量出时针和分针组成的角的度数，并读出钟面上的时刻。

4.下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。

5.你能说出下面两个图中的∠1与∠2之间的关系吗?说明理由。

课堂小结

角的定义：角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。

教案反思《多角度分类》含PPT课件

设计背景

在进行数学教育时，进行分类、排序、对立等学习，有助发展幼儿的思维。分类是把具有相同特征的物体进行分组。幼儿可以学习按物体的某一个(或两个)外部特征(颜色、形状、大小)进行分类，按物体的特征进行多角度分类及按物体内在的包含关系进行层次分类。分类、排序和对应这三项活动可以为幼儿进一步学习数的概念打基础。

活动目标

1、能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准，在同一分类标准下能将物品分完。

2、积极地参与活动，体验数学活动的乐趣。

3、培养幼儿观察、分析的能力。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

重点难点

1.引导幼儿观察，找出物体的某种特征，并进行多角度分类。

2.让幼儿明白自己在选择了一项分类特征时，要始终按同一标准进行。

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活动准备

1、 教具准备：“分类娃娃”。

2、 学具准备：“分类娃娃”、水果图片、扣子、彩色积木、彩笔若干。

3、 《操作册》。

活动过程

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)

1.预备活动。

师生互相问候。

游戏：五只猴子荡秋千。幼儿一边念儿歌，一边做相应的动作。

2.集体活动。

创设情境：十个娃娃来做客，他们各有特色，如何分类想一想，找出相同的放一起。

①请幼儿操作学具“分类娃娃”，说说自己分类的方法，如按性别分，按衣服样式分，按动作分等，鼓励幼儿从多角度进行分类，发展幼儿扩散性思维。

②请幼儿翻开《操作册》，看图提问：图上有几只鸡宝宝?再请幼儿把这些小鸡分成两部分，试试有哪些不同的分法，如按类型分，出壳的鸡宝宝有9只，未出壳的鸡宝宝有6只等。

3.分组活动。

第一组：分“水果”。将图片中的水果按颜色、大小、有叶无叶、单个或成串等不同特征分类，并动手摆一摆。

第二组：分积木。先将积木按大小、颜色、形状等不同特征进行分类，(屈.老师.教案网出处)再用彩笔在记录纸上记录，并思考：是积木多，还是红色积木多?

第三组：分扣子。将盘中的扣子分成两类，说说有哪些不同的分法，如按大小形状、颜色、材料、有眼无眼进行分类等。

4.交流小结，收拾学具。

请几名幼儿讲讲自己在活动中的分类方法，教师小结。引导幼儿收拾学具。

教学反思

教学活动还可以延伸：

1. 在区角活动中，对玩具、文具等进行多角度分类。

2.利用日常活动中的排队游戏，练习分类。

3.对于能力强的幼儿，可在分组活动过程中渗透物体的包含关系，例如分组活动中第二组，当幼儿将积木按颜色、大小、形状进行分类后，可请幼儿点数分类后的积木数量和积木总数，说说是红积木多还是积木多，是圆形积木多还是积木多等。

4.家长和幼儿一起完成《操作册》。