黄果树瀑布ppt

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《黄果树瀑布》PPT课件

教学目标

1.掌握本课中的生字词（音、形、义）；

2.有感情的朗读课文，理清文章思路、整体感知课文；

3.初步感知作者看到黄果树瀑布时内心的情感。

了解作者

于坚，1954年生，当代诗人、作家。主要作品有散文集《人间笔记》、《丽江后面》、《云南这边》。

黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。  

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整体感知

浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识有哪些变化?

最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时他对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解，不生动，根本引不起作者的兴趣。

初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相识的感觉。虽已是近距离的接触，但在作者心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。

真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于作者对瀑布声音的聆听，既而引发出心中不同于以往的强烈震撼。“另一个瀑布在我心中复活了”，是作者对黄果树瀑布认识转变的极佳证明。

2.作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序?

入口处看瀑布--逐渐靠近瀑布-- 绕过了瀑布

（由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）

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研读感悟

作者说“另一个瀑布在我的生命里复活了”,那么,这所谓的“另一个瀑布”指什么?前面说“干瘪的概念”指的是什么?

另一个瀑布指的是对黄果树瀑布的新认识,即现实中的有着磅礴气势的鲜活的瀑布。所谓干瘪的概念指的是先前对黄果树瀑布的认识，即仅仅停留在图片式的感觉上的认识。这种认识没有“空间、质量、空气和细节‘，因而作者说这种感觉是干瘪的。

作者说“我有湿透的话要说“，“话“能湿透吗/如何理解这一句话的含义？

“话”当然不能被湿透，湿透的只能是作者的身体，这里用湿透的切身感觉来表明只有经过切身体验才能真正感受到真正的美。

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小结：

本文是一篇优美的写景散文，作者把自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出对人生的深刻见解：美感是充满生机的，需要用心灵进行透彻地感悟。

小学语文经典阅读鉴赏——《黄果树瀑布》

黄果树瀑布

汽车在弯弯曲曲的山路上行驶。拐过一个大弯后，突然听到远处传来一阵阵隆隆巨响。爸爸说：“黄果树瀑布快到了。”

我们在公路旁下了车，忽然觉得蒙蒙细雨迎面扑来。还没走到瀑布跟前，瀑布激起的水雾，已经飘落到身上了。

啊！瀑布，它从高高的峭壁上倾泻下来，势如排山倒海，跌落在深潭之中，水珠四溅，浪花翻滚，云雾弥漫，真是壮观！爸爸说：“这瀑布落差７４米，宽８１米，是中国最大的瀑布，在世界上也挺有名气呢！”

我们看过瀑布，跨过小桥，爬上山，钻进了藏在瀑布后的山洞。这个山洞又深又长，洞内有几处洞窗向着瀑布敞开。从这里往外看，瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外，人们把这山洞叫做水帘洞。

从山洞出来，坐上汽车，太阳已经偏西了。只见如烟如雾的天空添上了一弯色彩绚丽的长虹。我被这美丽的景色迷住了，真舍不得离开。

短文赏析：

首先我们看一下词语解释：

排山倒海：形容力量强盛，声势浩大。这里指的是瀑布从峭壁上倾泻下来的恢弘的气势。

题目一：

文章在写作手法上有什么特点？

这篇短文是通过由远及近再远的顺序来描写黄果树瀑布的写景记叙文。

未到瀑布，先闻其声。文章开头就写了瀑布的声音，还未到达，就已经听见了隆隆巨响，从侧面烘托了瀑布的气势雄伟和壮大。文章第二自然段也是从侧面描写了瀑布气势的雄伟，虽还未到瀑布跟前，但是瀑布激起的水雾已经迎面扑来。

文章第三段对黄果树瀑布的雄伟壮观进行了正面描写。尤其是动词的添加，仿佛让人如身临其境一般感受着瀑布的雄伟气势。通过爸爸说的话，让我们更精准的了解了瀑布如此壮观的原因。

远观瀑布，舍不得离开。文章末尾写作者已经坐上了离开的汽车，就在这时我们本以为要结束了，他却仍然恋恋不舍地看着窗外，那道色彩绚丽的长虹更让他舍不得离开了。其实不止作者，我们也深深地被这美丽的景色给迷住了。

文中把瀑布比作大窗帘，生动形象地介绍了水帘洞名称的由来。

题目二：

根据短文内容，填上合适的词语。

（ ）的山路 （ ）巨响 （ ）细雨 （ ）的峭壁