小鹿的玫瑰花ppt

小鹿的玫瑰花ppt下载，这个PPT课件以精美的排版和色彩鲜艳的设计为特色，一定能迅速抓住年轻人的眼球。里面通过丰富多样的图片、图表和动画，大胆地描绘了小鹿和玫瑰花的奇妙冒险。

《小鹿的玫瑰花》PPT课件7

读书要求：

1、精神饱满地读 —— 坐端正读

2、认认真真地读 —— 用心读

3、圈圈点点地读 —— 圈出生字，划记难句，反复读

骨  花骨朵

过了些日子，玫瑰枝头上长出了许多花骨朵。 

瘸  拐  一瘸一拐

小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。 

... ... ...

读词语

抽出   浇水   终于   躺下

微风   嫩绿   惋惜   美丽

浓密   散发   松土   玫瑰

渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。

静静地　小鹿静静地躺在床上养病。

惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

... ... ...

快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。

1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。——泰戈尔

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、落花不是无情物，化作春泥更护花。——李商隐

名师推荐：小学语文人教版二年级下《4.小鹿的玫瑰花》精品学案

1．会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。

2．分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。

3．体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。

教材分析：

这是一篇能够引起

学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土 浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。

故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。

教学时，要引导学生先把课文读通顺，读正确，然后从理解“白栽”入手，去寻找小鹿的玫瑰没有白栽的原因。故事中有四个角色，在分角色有感情地朗读中，学生更容易领悟小鹿的玫瑰没有白栽的原因。

《小鹿的玫瑰花》（课文欣赏）

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”