七颗钻石课件

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人教版小学语文三年级下第十九课《七颗钻石》学习笔记

一、词语积累

钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜

二、知识积累

1. 这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。

2. 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。

3. 我能体会到当时水是多么重要？

首先是"所有的河流和水井都干涸了"，说明地球上已经没有了水源；其次是"草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死"，描绘出当时地球上的状况：植物干枯了，人和动物也因缺水而面临灭绝的危险。

4. 水罐的神奇和一次次变化主要体现为：空木水罐──有水木水罐──掉在地上端端正正，水依然是满的──银水罐──金水罐──从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流从"空木水罐"到"有水木水罐"：小姑娘为生病的母亲找水，累得倒在地上睡着了，醒来后发现水罐里装满了清澈新鲜的水──小姑娘对母亲的爱使水罐发生了神奇的变化。水罐掉在地上端端正正，水依然是满的：小姑娘发现水罐里装满了水，虽然又累又渴，但没有舍得喝，急着赶回家去给妈妈喝，被脚底下的小狗绊倒，水罐掉在地上端端正正，水依然是满的。水罐变成金的：小姑娘的母亲认为自己就要死了，把水让给小姑娘喝。水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐的神奇并不在于小姑娘本身，而在于爱心。只要有人献出爱心，水罐就会发生神奇的变化。从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流：小姑娘强忍住焦渴，把水罐递给了过路人。

5. 列夫.托尔斯泰　(1828-1910)俄国伟大的现实主义作家。处女作中篇小说《童年》于1852年问世，早年相继写了中篇小说《幼年》《少年》以及一系列描写高加索战争和克里木战争的短篇小说。托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活。列宁称他为"俄国革命的一面镜子"。

《七颗钻石》PPT课件

亲近作者

列夫·托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家！作品：《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》

我会认:

竟        匆        绊         瞬

凑        咽         唾        沫

我会读：

钻石　　焦渴　　水罐　　反正

绊倒　　新鲜　　干涸　　涌出

递给　　唾沫　　旱灾　一瞬间　　

忍不住　匆匆忙忙　　喜出望外

... ... ...

合作讨论、交流：

１、水罐是怎样一次次发生变化的？

当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。 

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。 

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。 

这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

２ 、为什么水罐会发生这样神奇变化？ 

因为小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。 

３ 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流，世界会变成什么样? 

如果有了水，人们会说：（　　)

动物会说:(         )

花草树木会说:(          )

... ... ...

结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解：

为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”? 

因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。 

课后小练笔：（任选一题）

这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。

写一写自己或者身边人做过的爱心故事。